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教师发展中心2017-2018年6月主题活动回顾
2018-07-10 17:45   审核人:   (浏览次数:)

教师发展中心2017-20186月主题活动回顾

 

国家社科基金通讯评审专家黄福寿教授来我校马克思主义学院讲学

61日上午9点,国家社科基金通讯评审专家、上海师范大学比较政党研究中心主任、马克思主义副院长、博士生导师黄福寿教授莅临我校,在西区行政楼A611为马克思主义学院师生作了主题为“关于国家社科基金项目的若干问题思考”与“研究生论文选题与写作”的精彩报告。本次活动由马克思主义学院院长钟谟智教授主持,马克思主义学院全体师生聆听了讲座。

首先,钟谟智院长从个人成就、荣誉以及学科贡献等方面对黄福寿教授进行了介绍,并对黄福寿教授莅临马克思主义学院讲学交流表示热烈欢迎和衷心感谢。

黄福寿教授的整个讲座分为“关于国家社科基金项目的若干问题思考”和“研究生论文选题与写作”两个阶段进行。在第一阶段,黄福寿教授首先从项目类型、报送时间节点、评审标准等方面详细介绍了国家社科基金项目申报的相关流程。接下来又从形式安排与内容设计两大方面具体分析了国家社科基金项目申报中容易出现的问题,然后指出国家社科基金项目申报时要注意的关键点,包括选题价值、合理论证与研究基础等。紧接着,与在场的教师探讨了西部项目申报的相关问题。第二阶段黄福寿教授以“研究生论文选题和写作”为主线,指出了当前研究生论文存在的不足,并指出研究生论文选题和写作时,要注意选题适当、提升学术素养、增强问题意识、逻辑结构清晰、正确创新等问题。

在交流互动环节,在场师生就国家社科基金项目申报和研究生论文选题与写作的相关问题向黄福寿教授请教,黄福寿教授作了精彩的现场解答和现场指导,讲座气氛达到了高潮。

最后,钟谟智院长对本次学术交流活动进行了总结,并希望马克思主义学院全体师生要共同努力,在黄福寿教授精彩讲座的启发之下提升学术素养、增强学术能力、树立学术自信。

 

国外马克思主义研究中要重视的几个问题

64日上午9时,中国社会科学院创新工程首席研究员冯颜利莅临我院,在西区行政楼B503为马克思主义学院师生作了主题为“国外马克思主义研究中要重视的几个问题”的精彩讲座。本次讲座由马克思主义学院和学校教师发展中心联合举办。讲座由马克思主义学院院长钟谟智教授主持,马克思主义学院全体师生聆听了讲座。

首先,钟谟智院长对冯颜利教授百忙之中来我校讲学交流表示热烈欢迎和衷心感谢。

接下来冯颜利教授围绕主题开始了精彩的讲座,他从提升方法论自觉与当前研究的热点两个方面阐释了国外马克思主义研究中需要重视的相关问题。冯颜利教授指出,要在国外马克思主义的研究中培养方法论的自觉,必须把握好研究中的“一体两翼”,即注重外语优势的主体作用,用学理基础与现实考量作为研究的着力点,在发挥优势的基础上打造具有自己特色的学科。在讲到目前国外马克思主义研究的前沿和热点问题时,冯颜利教授从主要代表及其观点、主要研究内容以及研究意义等方面分别介绍了“生态马克思主义”“有机马克思主义”“国外人权研究”“国外共产党研究”以及“苏东问题研究”等热点问题。

最后,钟谟智院长对本次学术交流活动进行了总结,并希望马克思主义学院全体师生在冯颜利教授的点拨之下,在学术研究过程中抓好“一体两翼”,准确把握好前沿问题,努力提升学术素养、增强学术能力、创造学术成果。

 

 

 

集体合影

冯颜利,中国社会科学院创新工程首席研究员、中国社会科学院马克思主义研究院国外马克思主义研究部主任、中国社会科学院哲学所副所长、中国社会科学院国外马克思主义研究重点学科负责人、中央马工程专家、国家社科基金与中国博士后科学基金项目通讯评审专家

 

中华女子学院副校长刘梦教授来我校交流指导

201868日,中华女子学院副校长刘梦教授来到我校社会学系进行交流,对社会学系的学科建设、专业发展等提供专业指导。

下午4点,社会学系学科交流研讨会在我校教师发展中心A611会议室成功举行,参会人员有中华女子学院副校长刘梦教授,社会学系主任林移刚教授、社会学系主任助理邓晓梅博士以及社会学系的教师们。交流伊始,林移刚老师介绍了社会学系两门专业的建设情况,包括社会学系的基本情况、专业办学、人才培养思路与特色以及硕士点建设的专业构想。刘教授对此称赞,尤其是对社会学系专业办学定位和重点打造的方向表示看好。

针对社会学系的学科建设发展,刘教授提出要从以下三个方面入手。首先,本科培养目标中应该更多的体现“国际视野”的特色,因此从课程设置、学生实习等方面要紧密贴合目标。其次,针对社会工作硕士的办学,要做好亮点打造,走跨学科路径,发挥自身优势,突出涉外方向。最后,针对社会学系的团队建设,刘教授提倡通过发表论文、出版系列教材等方式加大力度,将优势进行广泛传播。

当日晚上7点,刘教授在A609会议室为社会学系学生开展了以“社会工作教会我们什么”为主题的讲座,从修身、养性、齐家、治国、平天下等方面探讨了社会工作的内涵、外延、功能及在个人成长中发挥的作用,同时提出未来的社会工作是一个成熟的专业、一个独立的学科、一份令人尊重的职业和倡导一个和谐公正的社会等期望。讲座之后学生们表示受益匪浅,并积极提问与刘教授进行交流。

刘梦教授的此次交流指导,一方面让社会学系明确了自身在办学上的定位和优势,对学科建设、专业发展起到了宝贵的指引作用;另一方面,通过主题讲座的开展,提升了学生的专业能力,启发了其对专业学习的深层次思考。

社会学系主任林移刚教授在交流会上做院系介绍

学科交流研讨会现场

社会学系教师代表与刘梦教授合影

刘梦教授为社会学系师生做讲座

社会学系师生代表与刘梦教授合影

 

 

外语科研项目的选题与论证

68日下午1530分,胡文飞教授在教师发展中心A611开展了主题为“外语科研项目的选题与论证”的讲座。东方语学院、英语学院、商务英语学院、国际关系学院、翻译学院、法意语系、西葡语系、德语系等院系的教师积极报名参与。

 

讲座伊始,胡教授便迅速切入主题,讲解了外语科研项目的分类——纵向项目和横向项目,包括国家级、省部级、校级等。随后,胡教授详细阐释了项目选题的四原则:问题导向、创新导向、结合优势、科学表述。问题导向中的基础研究注重从重大理论问题中选题,以理论创新为主旨,强调学术观点、科研方法创新,力求具有原创性、开拓性,具有较高的学术思想价值。相对应的应用研究注重从重大现实问题中选题,关注现实问题,以提出应用对策为主旨。应用研究要具有现实性、针对性和较强的决策参考价值。综合研究则需结合理论创新和应用对策,基于理论创新的基础上寻求应用对策,关注学科前沿性并力求解决当下实际问题。

  接着,胡教授指出选题需具备创新意识,符合原创性标准。当谈及科研如何创新时,胡教授建议先查阅相关文献,判断选题是否具有原创性,是否有研究价值,能否开创新知识。其次查阅立项名称,确保选题具有前沿性、独创性,能体现学术研究新的增长点。查阅途径则可以通过“项目数据库”查新,也可通过文献综述、信息查询或直接咨询专家。胡教授还建议应结合自身研究优势和特色去选题,确保选题能明确研究对象和研究范围。 

最后,胡教授简要地讲述了表格填写的注意事项,并重点讲解了项目论证的立论依据、研究内容、思路方法、创新之处、预期成果、研究基础等相关内容,并就论证过程中出现的常见问题提出了相应的解决方法。在互动环节中,胡教授针对老师们的提问进行了细致地解答。

国家社科基金青年项目申报经验分享

611日上午,国际商学院陈伟教授在行政楼A301开展了分享会,主题为“国家社科基金青年项目申报经验”,陈伟教授以自己的申报经历为在座的老师分享了项目申报的经验和技巧。

陈伟教授指出项目的成功申报依赖于前期的辛苦成果,通过不断学习积累而成。项目申报的首要是题目的正确拟定,可关注申报指南参考选题,并将标题细化包装。当谈及项目研究背景时,陈伟教授建议从宏观层面逐步过渡到微观层面,背景需契合国家宏观政策。这一过程需要科研工作者持之以恒的积累,平时多关注、整理相关领域的新闻、头条、领导发言等。紧接着陈伟教授讲到文献综述的梳理,这是至关重要的一环,是证明选题具有理论价值的重要环节。文献引用避讳二次引用,尽量由原文献提炼出自己的观点,且参考文献罗列1015篇即可,国外引用34篇业界主流专家的文献,国内可引用权威专家的文献,或者是近几年在相关领域活跃的、平台较好的学者文献。申报书的排版也及其重要,尽量杜绝标点符号使用不当、错别字等低级错误,做到排版工整,体现出严谨认真的学术态度。

陈伟教授还分享了几点申报项目的小技巧。一是跨学科领域合作,将选题、研究方法借鉴到其他领域申报,高级的研究方法和跨领域研究热点的融合可提高申报成功率。二是研究思路框架化,集问题、理论基础、研究方法于一体,构造逻辑结构图,便于专家一目了然。最后,陈伟教授特别强调科研成果来源于长期的坚持,形成阅读文献的习惯,他也希望青年教师能够高瞻远瞩,更多地参与到科研工作中,不断提高自身的科研水平。

非遗讲座——重庆谭氏面塑互动讲座

614日下午3点,我校教师发展中心和团委联合举办了重庆谭氏面塑互动讲座,由重庆市非物质文化遗产传承人谭先华老师主讲,东方语学院、中文系、德语系以及图书馆等院系部门的老师积极参与了此次非遗讲堂。

首先,谭先华老师大致介绍了谭氏面塑的发展历史。他提到,谭氏面塑由山东面塑艺人时振山传入,谭氏家族继承发扬光大,至今已有一百多年历史。谭氏面塑以糯米面为主料,调成不同色彩,用手和简单工具,塑造成各种栩栩如生的形象。“曾经面塑是过大年庙会、集市上最讨小朋友喜欢的玩意,各种形态各异的神话人物和动物象征着人们对新一年的期望。”此外,谭先华老师还在现场展示了各种造型的面塑,让在座老师们大开眼界。

 

随后,便是老师们期待已久的现场教授面塑创作的环节。谭老师此次教大家的是利用手中的糯米面捏出熊猫的造型。整个过程中,谭老师都耐心仔细的进行示范操作,并与老师们积极互动,老师们也一边认真聆听一边专注地揉搓、塑形,现场气氛十分活跃。最后,在谭老师细致入微的讲解指导下,老师们都捏出了令自己满意的“熊猫”,在热烈的掌声中结束了本次互动讲座。

日本人对战争认识的演变轨迹

615日下午,四川大学历史文化学院副研究员李若愚先生受邀来我校讲学。围绕日本人对战争认识的演变轨迹这一主题,李若愚先生在西区办公楼A609会议室带来了精彩的讲座。本次讲座由日语系王宗瑜副教授主持,日语系杨伟教授、陈可冉副教授、唐先容副教授、赵晓燕副教授、郭娜博士等教师及在校研究生、部分本科学生参加了此次活动。

 

讲座伊始,李老师就提出了“谁是日本人”这一问题,以此为契机,指出作为研究对象来表述时,“日本人”以及“战争认识”均是一种观念而不是一个可以感知的存在。在对主题进行梳理之后,李老师首先介绍了“明治时期日本国民战争论的养成”,引用了大井宪太郎等人的看法,以及新闻报纸的报道等,分析指出当时存在于日本社会中的“先进文明应当领导落后文明”思想。其后,李老师对“全面侵华时代战争的多面性”进行了介绍,通过列举普通士兵、随军僧侣、作家等不同身份者的看法,表明当时那个时代下的日本人对战争认识的欠缺与不足以及错误。随后,通过对“日本国民战争观在战后话语下的重构”的分析,指出日本对战争的认识更多是短时间内在外压下建构而成,并未经过深刻内省,所以不仅时常受到外界影响且常出现反复。最后,李老师提到“对战争责任的物化与当下日本的历史修正主义”,指出物化了的赔偿问题使得“历史认识”与“战后责任”被混淆合一。最后在结语部分,李老师指出谈论日本人身为加害者的自我形象的话语被从战败后的日语中予以剔除,日本社会已经认为战争不再重要,不再思考战争这一问题。但同时表示,就像漫长的历史所证明的那样,斩断历史与当下的联系只能是徒劳。

 

 

琴韵悠然,十期相伴

4月至6月,第一届古琴班学员已相伴十期,识乐谱、认琴器、习音律、奏琴乐,琴友结情,琴意妙心,琴情相印。

昔人流水高山手,此意宁从弦上有

今朝曲幽人娴静,抚得古琴声声悠

 

 

 

 

 

SPSS方法与应用(二)

620日下午410分,重庆理工大学李军锋老师在西区教学楼A302教室开展了本学期最后一次SPSS培训课程。SPSS中级课程是在前两期初级课程基础上的提升,内容更加丰富,难度也随之提升。参加研修课程的老师们都收获满满。

 

 

   

李军锋老师在每次上课前都会把相关资料上传,每讲完一个知识点都会让老师们进行实操练习,并耐心细致地进行指导讲解,答疑解惑。老师们对李老师都高度称赞,纷纷表示每次上课都受益匪浅,收获颇多。

至此,本学期SPSS中级课程圆满结束。感谢各位老师的积极参与,感谢李军锋老师的辛勤付出!

 

 

教师职业病防治系列讲座回顾

随着工作压力的不断增大,许多教职工在常年累月的工作中,不知不觉地患上了不同的职业病,如颈椎病、腰椎病、肩周炎等。这些病痛时常伤害着老师们的身体,影响了老师们的正常工作和生活。为此,学校教师发展中心特别邀请了中医专家为我校教职工开展了教师职业病防治系列讲座。主讲专家何林惠女士和张文建先生拥有多年的中医推拿经验。根据教师职业的特殊性和中医疗养的原则,重点介绍了颈椎病、肩周炎、腰椎间盘突出等常见病的病理及防治。

两位主讲专家讲解通俗易通,详略得当,在每次讲座中,耐心地引导各位老师进行实操,指导老师寻找穴位、规范手法操作、把握力道等。参与的老师在专家们的指引下,积极学习,相互推拿演练。主讲专家在最后一次讲座中帮助老师们解决疑问和处理不适症状,并希望各位老师加强运动,强身健体,防病为主,以达养生目的

主讲人:何林惠、张文建

主讲人简介:何林惠女士:重庆六合教育集团董事长;重庆市六合泉养生保健公司董事长;中医世家,著名唐氏点穴集散疗法第二代传人,名老中医李国民老校长中医师承弟子,非遗柳丹堂丹道医学第三十六代亲传弟子,国际第五届世界养生大会专家组专家;国家级一级推拿按摩技师、重庆市针灸学会会员、重庆市按摩协会会员;有30多年的中医针灸推拿按摩行业经验史和专业的中医针灸推拿、保健按摩理论体系及技巧技能与丰富的临床经验,亲临临床执教。

张文建先生:中医推拿专业技能临床老师,重庆市六合泉养生保健公司总经理;著名唐氏点穴集散疗法第二代传人,名老中医李国民老校长中医师承弟子,非遗柳丹堂丹道医学第三十六代亲传弟子,中医针灸推拿专业人才,国家级一级推拿按摩技师,国家级高级考评员和裁判员;专业技能独树一帜,点穴集散疗法叫之一绝,有20余年的中医推拿按摩行业经验史,和丰富的专业中医推拿、保健按摩理论体系和技巧技能与临床经验,

 

 

 

 

茶韵犹存,茶情相继

——第二期茶艺初级课程回顾

 

茶。

香叶,嫩芽。

慕诗客,爱僧家。

碾雕白玉,罗织红纱。

铫煎黄蕊色,碗转曲尘花。

夜后邀陪明月,晨前独对朝霞。

洗尽古今人不倦,将知醉后岂堪夸。

——《一字至七字茶诗》

唐·元稹

 

主讲老师字字珠玑,将茶茶文化娓娓道来。

本次茶艺课程,各位老师学习识茶辨水,茶艺老师详细的介绍了绿茶、白茶、红茶、黑茶、普洱茶、乌龙茶等。

茶席精致,人景相映人尤美

 

因为喜欢,所以百学不厌;

因为心之所向,所以勤学致知。

 

 

百闻亦需手上功,巧手始从百炼出。

各位老师在茶艺老师的带领下练习了器皿冲泡:玻璃冲泡、盖碗冲泡、壶冲泡;  三种注水法:悬壶高冲、细水长流、凤凰三点头;三种投茶法:上投法、中投法、下投法。根据茶性选择相适的茶器、投茶法和冲泡法。

 

 

淡中有味茶偏好,清茗一杯情更真。

 

 

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